疫情下的网课（疫情网课的好处和坏处3条）

疫情防控期间,网课是怎样把学生和家长折腾疯的?

1、在疫情防控期间，可能是好多学校都开不了学 ，只能进行网上开课的一个办法。这种办法可能也会导致有的家庭当中去买一些个平板
，或者说去安装一些个网络，因为这个时候有的孩子是农村的 ，或者说人家里没有这个宽带
，他们只能去找人过来，然后将这个宽带安装上 ，然后在能够进行一个开课 。

2 、无声教育
。当孩子情绪低落和失控时
，通过非言语方式给予支持
、鼓励和信任，让孩子知道无论发生什么 ，父母都会坚定地与孩子站在一起，并在特殊时期得到特殊陪伴。疫情防控导致居家隔离期间
，缩短了家庭成员之间的距离，日夜陪伴家人已成为日常惯例 。在疫情期间 ，父母和孩子有更多的时间相处
。

3、网课在疫情期间显得尤为重要和必要。由于疫情防控的需要
，学校延期开学，学生无法在正常时间到校上课 。网课作为一种临时应急措施 ，为广大学生提供了学习资源和学习支持服务
，有效缓解了家长对孩子居家学习问题的担忧和焦虑
。因此，网课在保障学生学习权益 、维护社会稳定方面发挥了积极作用。

4
、在疫情期间 ，许多学生积极参与志愿服务活动
，如协助社区进行疫情防控、为医护人员提供帮助等 。这些经历让他们深刻体会到责任与担当，增强了社会责任感。而且 ，面对疫情带来的各种困难
，学生们学会了独立思考和解决问题，提升了应对挫折的能力
。

如何看待疫情期间在家上网课?

1 、疫情期间在家上网课是一把双刃剑 ，既有其独特的优势，也存在一些不可忽视的缺点。线上教学的优势 反馈及时：线上教学通过学习软件
，使得老师能够迅速布置并收缴作业，完成批改后及时反馈给学生 。这种即时反馈机制极大地提高了教学效率 ，让学生能够及时了解自己的学习状况
，从而进行针对性的调整和改进
。

2
、疫情期间上网课与申请的感想：疫情期间，我的生活因网课与申请的双重任务而变得充实且富有挑战性。回顾这一周的网课经历 ，我深感其带来的便利与自由
，同时也体会到了申请过程中的艰辛与成长 。

3、网课之弊 缺乏互动与监督：网课的一大弊端是缺乏师生之间的实时互动和有效监督
。传统课堂中，教师可以通过观察学生的表情 、动作等及时反馈教学信息 ，而网课则难以做到这一点。此外
，缺乏监督也容易导致学生分心、偷懒等不良行为 。

4
、坏处就是在家上网课，但是不能和同学们一起交流 ，只能在家里盯着冷冰冰的屏幕
，听着老师的讲解
。而且在家里一直不出去的话，你会觉得很郁闷 ，无聊。如果你在家玩手机的话你的眼睛就会瞬间让度数增长而且眼睛还很疼 。还有就是开学就要考试，检验你在家上网课的成果
。

疫情下如何上好网课

学生如何上好网课？首先
，学生需要养成良好的学习习惯。制定合理的作息时间，提前准备上课所需物品 ，避免在被窝里上课 。其次
，穿着整齐，保持端正的学习态度 ，避免在上课时分心。再者
，制定学习规划，设立短期和长期目标 ，每天完成任务并记录下来
，帮助自己保持学习动力
。

疫情下如何上好网课 提高自律能力 ①不要过度放松：网课，没有现实课堂纪律的约束 ，也没有教室课堂的熏陶
，居家学习，有人会不自主的放飞自我 ，导致学习进度跟不上。

管理好自己的时间，制定清晰的时间计划 。从起床开始
，吃饭、自习 、上课
、做作业、运动 、阅读
、娱乐都要列入计划，到了对应的时间就去做计划的事情 ，专心去做
，哪怕你做得不好也没关系，注意其他事情都别去理会
。

制定严格的作息时间。早上规定几点起来 ，早读多长时间
，开麦克风打卡，抽查背诵等 。不让孩子早上睡懒觉 ，营造紧张的学习氛围
，让他有种不进则退的紧迫感
。尽量少留闲时间。孩子在家诱惑大，自制力差 ，尽量把工作安排满当
，并要求什么时候完成，每个时间段都有事情可做 。

早睡早起 ，紧跟老师的思路，积极参与
。疫情期间更好的上网课应该做到早睡早起
，紧跟老师的思路，积极参与。早睡早起 。一日之计在于晨 ，有了充足的睡眠才能保证拥有一个强健的体魄
，元气满满的面对我们充实且愉快的学习生活
。

疫情期间如何上好网课的方法 在正式开始网课之前，要了解课程安排。不妨在正式上网课的三天前 ，按课程安排顺序
，提前把一周的课程视频点看完 。

疫情网课存在问题及措施

1、一） 、家庭沟通问题。学生不爱和父母进行交流沟通，或是父母或是因为工作太忙 ，或是不愿意听
，导致孩子在分享后得不到想要的回复，慢慢就不愿意和父母沟通了 ，在疫情下由于孩子居家学习
，在课业辅导方面会与家长产生冲突，进而加深与父母间的隔阂
。 （二）
、升学带来的压力。

2、设备采购与准备困难 原因：由于疫情的影响 ，出门购物不便，线上教学所需的设备（如电脑 、平板
、网络摄像头等）采购困难
，且线上购物可能存在物流延迟等问题 。解决建议：提前规划，尽早购买所需设备 ，避免临时抱佛脚
。可以考虑向亲朋好友借用或租赁设备
，以解燃眉之急。

3、网课存在的问题 自律性要求高：网课缺乏传统课堂的约束和监督，对学生的自律性提出了更高要求 。部分学生可能出现旷课 、不完成作业等问题
。学习效果参差不齐：由于网络条件、学习环境等因素的差异 ，网课的学习效果可能因人而异
，部分学生可能难以达到预期的学习目标。

4
、客观上存在的问题 （一）个别家庭网课学习没有固定场所，孩子有时在沙发、地板 、餐桌
、床铺上移动着学 ，注意力不集中
，听课时有玩手机、说闲话 、乱走动
、吃零食现象 。听课设备五花八门，屏显大小不一 ，配套设备缺这少那
。